沈阳工业大学校训是：自强 笃行

校训释义‌
“自强”与“笃行”均出自古语经典，具有深厚的中国传统文化底蕴和鲜明的时代气息。
“自强”释义‌
出处‌：语出《易·乾》：“天行健，君子以自强不息。” 亦见于《礼记·学记》、《宋史·董槐传》及老子《道德经》。
内涵‌：“自强”要求每个人自尊自重，不断自力图强、奋发向上；应自强自立，始终如一、勇往直前；应努力战胜自己，追求上进，做时代的强者。它既是中华民族的传统美德和精神写照，也是沈阳工业大学精神的写照。学校过去凭借自强不息的精神得以快速发展，今天和未来仍需以此精神迎接挑战、开创新辉煌，向高水平教学研究型大学的目标迈进。
“笃行”释义‌
出处‌：语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” 相关思想亦见于《论语·子张》、《荀子·劝学》等典籍。
内涵‌：“笃行”是“博学、审问、慎思、明辨”之后的最终阶段，强调从学习到实践的完整过程，是“知”与“行”、理论与实践的内在统一。它要求师生以博学为基础，广泛学习，追求真理；对道德和事业抱有坚定信心，专心致志；将所学知识坚定地付诸实践，做到学有所用、知行合一。这充分体现了学校以工见长的办学特色和严谨治学的优良校风。校内早有“笃行”石刻景观和“笃行桥”，说明此精神已深入人心。
整体寓意‌

“自强 笃行”是全校师生员工应有的内在精神追求和价值取向。
它倡导在当下社会语境中博学多知，并学以致用，忠于实践，将所学奉献社会、报效祖国。
它体现了内在精神、思想与外在言行、实践的“知行合一”，符合科学发展观与科学教育发展观的要求。
校训选用‌郭沫若先生的字体‌，其豪放明快、深厚凝重的风格与校训深刻的思想内涵相吻合，实现了书法风格与校训寓意的统一，也反映了学校的历史实践与未来发展理念的统一。

该校训是在全校师生征集基础上，经研讨后于‌2007年4月6日‌正式公布。它不仅镌刻于校训石，也载入《沈阳工业大学章程》，并广泛应用于各校区景观（如笃行桥）和二级学院的院训衍生中，是学校文化标识的核心。


郭沫若题写的校训书法

沈阳工业大学校训石：自强 笃行

沈阳工业大学校训石
校训石位于校本部‌进入校门后的显眼位置，巨大的自然石头上携刻有沈阳工业大学四字红色校训：自强 笃行。